Esta tabla proporciona metadatos para el indicador definido por la universidad.
Propósito |
Contribuir a una ciudadanía comprometida con el desarrollo sostenible, los derechos humanos y la igualdad de género. |
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Objetivo |
Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
Meta |
De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible |
Descripción detallada |
Número de estudiantes matriculados en másteres específicos para el desarrollo sostenible, a través de la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, derechos humanos e igualdad de género |
Definición y conceptos |
Se contabilizarán las personas matriculadas en los siguientes Master: - Agricultura y Ganadería Ecológicas - Biodiversidad y Biología de la Conservación - Biotecnología Ambiental, Industrial y Alimentaria - Cambio Climático, Carbono y Recursos Hídricos - Actividad Física y Salud - Agroecología: un Enfoque para la Sustentabilidad Rural - Ciencias Sociales Aplicadas al Medioambiente - Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo - Educación Ambiental - Educación para el Desarrollo, Sensibilización Social y Cultura de Paz - Género e Igualdad - Intervención Social, Cultura y Diversidad |
Unidad de medida |
Número total |
Fuentes de datos |
Informe anual del Área de Postgrado y Doctorado / Escuela de Doctorado que recoge las matriculaciones. |
Frecuencia de recogida |
Anual |
Fecha de disponibilidad del dato |
octubre |
Responsable del dato |
Área de Postgrado y Doctorado / Escuela de Doctorado |
Método de cálculo |
Número de personas matriculadas en cada Master recogidos en la lista. |
Referencias y documentación | |
Area de acción |
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