Esta tabla proporciona metadatos para el indicador definido por la universidad.
| Propósito |
Fomentar una comunidad universitaria inclusiva y diversa. |
|---|---|
| Objetivo |
Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| Meta |
De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad |
| Descripción detallada |
PDI y PAS participando en la formación para la atención a la diversidad |
| Definición y conceptos |
Cursos de formación organizados por la SADF para el profesorado y el PAS |
| Unidad de medida |
Porcentaje (%) |
| Fuentes de datos |
Informe de la Unidad de Políticas Sociales, Igualdad y Cultura |
| Frecuencia de recogida |
Anual (año académico) |
| Fecha de disponibilidad del dato |
Septiembre |
| Responsable del dato |
Unidad de Políticas Sociales, Igualdad y Cultura - SADF |
| Método de cálculo |
Numerador: Número de PDI/PAS participantes en acciones formativas para la atención a la diversidad en un curso académico. Denominador: Número total PDI/PAS. |
| Referencias y documentación | |
| Area de acción |
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