Esta tabla proporciona metadatos para el indicador definido por la universidad.
Propósito |
Medir la capacidad de la UPO para asegurar apoyo a las personas con diversidad para promover una universidad más inclusiva. |
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Objetivo |
Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
Meta |
De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad |
Descripción detallada |
Número de personas que utilizan el servicio SADF (anual) |
Organización |
UPO |
Definición y conceptos |
El Servicio de Atención a la Diversidad Funcional (SADF) se dirige a las personas de la comunidad universitaria (estudiantes, PAS y PDI) con diversidad funcional, temporal o permanente, asociada a alguna discapacidad o necesidades educativas especiales, y asesoran en la resolución de los apoyos necesarios en su vida universitaria. Aquellas sin certificado de discapacidad igual o mayor al 33 % o que no presenten un informe de diagnóstico o educativo que acredite las necesidades educativas especiales no las podrá atender el SADF. |
Unidad de medida |
Número total |
Método de cálculo |
Contabilizar el número de estudiantes que han quedado registradas como usuarias de algún servicio proporcionado por el SADF |
Referencias y documentación | |
Nivel de indicador |
Resultado (ofrece información sobre el cumplimiento de los objetivos de los ODS a nivel de la UPO) |
Tipo de indicador |
Colectivos de interés |
Area de acción |
Diversidad y equidad |
5P del Desarrollo Sostenible |
Personas |
Actividad principal |
Servicios comunitarios |